实习是高等学校教学计划的重要组成部分，是学生获得实际知识和技能、巩固和加深对理论知识的理解、培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。为保证实习教学质量，为实习教学管理的科学化、规范化，特制定本条例。

         第一章  总  则

                           第一条 实习的教学目的

    实习教学是本科学生培养中十分重要的实践教学环节，其目的是培养学生理论联系实际的能力，增强学生对于社会、国情和专业背景的了解；通过考察和实践，使学生拓宽视野，增强劳动观念，激励学生敬业、创业精神。

                             第二条 实习分类

    实习教学类型有金工实习、电工电子实习、生产实习、专业实习、毕业实习等，实习教学的内容严格按照各专业实习大纲规定的内容进行。

                          第三条 实习的教学基本要求

1．了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；

2．初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；

3．巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；

4．熟悉技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识、获得初步的职业体验；

5、虚心向普通劳动者和工程技术人员、管理人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

                                    第二章 实习计划和实习大纲

                                   第四条 

   根据教学计划要求，实习计划应根据实习现场情况，由专业教研室制定，有关教研室应在当年的十一月份填写下一年的年度实习计划表（见附件一），经系（部、分院）主任批准后于11月30日前报教务处审定后备案。各专业应按审定后的实习计划执行。

                                   第五条

  在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，须书面说明原因，经系（部、分院）主任签字同意后报教务处备案 。

                                   第六条

  实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。各专业应根据教学计划，认真编写实习教学大纲，经系（部、分院）主任审查同意后报教务处备案，于实习前发给指导教师。实习大纲的内容包括以下几个方面：

1．实习性质、目的、任务和要求；

2．实习的内容和检查方法；

3．实习方式和时间分配；

4．实习期间的现场教学安排；

5．实习成绩考核内容和考核办法。

                                   第七条

   专业教研室必须会同有关教师编写实习指导书，详细说明实习目的、要求和考核办法，于实习前发给学生。

                                   第八条

   在学生实习开始前，专业教研室应督促指导教师提前到实习单位，按实习要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，会同实习单位有关人员拟定切实可行的实习执行计划，并于学生实习之前发给学生。其内容包括：专业指导、组织管理、日程安排、安全保密、组织纪律等。         

                                    第三章 实习场所和实习方式

                                   第九条 

    选择实习场所应满足实习大纲要求，并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位建立长期合作关系，建立稳定的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：

1．专业基本对口，能满足实习大纲的要求；

2．生产比较正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视，尽可能给学生提供实际动手机会；

3．就地就近原则，相对稳定原则，便于安排师生食宿。

                                   第十条

   生产（专业）实习可以根据专业特点和实习场所的实际情况，采取多种形式进行。即可按班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组分散进行。无论采取何种形式实习，都应符合大纲要求，保证实习质量。教研室尤其要加强对分散实习学生的组织和管理工作，严格实习要求，不能放任自流。

                                   第四章 各级管理部门的职责

   全校的实习工作在主管校长的统一领导下进行。教务处负责管理工作；系（部、分院）由主管教学主任负责；教研室由教研室主任负责。

                             第十一条 教务处职责

1．教务处负责汇总并审核各系（部、分院）的实习计划；协助各单位联系实习场所。

2．编制年度实习经费预算，根据学校下达的年度实习经费总额，合理分配给各系（部、分院）掌握使用；

3．检查各系（部、分院）实习的准备工作和实习计划执行情况；

4．协调全校实习中的其他有关问题；

5．检查实习质量和实习工作总结，组织全校实习经验交流，总结实习工作等。

                          第十二条 系（部、分院）职责

1．组织本系（部、分院）专业教研室制定实习计划；

2．会同专业教研室联系、落实实习场所；

3．审定实习队的带队教师和指导教师；

4．组织建立实习队；

5．检查各实习队的准备工作和实习计划执行情况；

6．实习前进行动员工作；

7．检查实习质量，实习结束后组织实习经验交流会；

8．每年11月底申报下年度实习计划，12月底写出本部门当年实习总结（内容包括经费使用情况、取得的效果、经验和建议），上报教务处。

                             第十三条 教研室职责

1．填报专业“年度实习计划表”；

2．负责编写实习教学大纲和实习指导书；

3．落实实习场所，选派实习带队教师和指导教师，并考核他们的工作；

4．做好实习前的各种准备工作；

5．参加实习的检查和进行实习总结。 

                                       第五章 实习指导教师

                                  第十四条

   实习领队教师必须由教学经验丰富，对生产实习较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的具有中级以上职称的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人对其进行辅导。为保证实习教学环节的质量和学生的安全，指导教师的人数可按约1：15～20的比例配备，特殊情况报教务处审批。

                                  第十五条 

   专业教研室必须提前一个学期安排落实指导教师。指导教师一经确定，原则上不能更换。确需更换，须经教研室说明理由，系（部、分院）主任签字同意后报教务处备案。

                            第十六条 指导教师的职责

1．实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好实习前的各种相关准备工作。实习领队教师至少提前3天左右到达实习现场；

2．按实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题；

3．实习中，指导教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学活动，引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务；

4．指导教师要以身作则，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全；

5．检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题；学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，领队教师有权终止其实习，并及时向系（部、分院）报告；

6．指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作；

7．实习结束后写出实习工作总结，并向系（部、分院）汇报。

                                         第六章 对学生的要求

                        第十七条 实习学生必须做到以下各点：

1．必须服从带队教师和实习指导教师的领导；

2．必须接受实习队指导教师的指导。在实习过程中，应按实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成任务；记好实习笔记，撰写实习日记（采用学校统一印制的日记本，见附件二），按时完成实习思考题或作业，写出实习报告（封皮由学校统一印制，见附件三）。实习结束，提交实习报告并参加考核；

3．虚心向工人、技术人员学习，主动协助工厂或社会做一些力所能及的工作；

4．不得无故不参加实习，不得迟到、早退。有事须向领队教师请假，未经同意，不得擅自离队；

5．实习期间不得参与同实习任务无关的工作；

6．遵守实习队的生活作息制度和纪律规定；遵守实习单位的各项规章制度；

7．遵守学校和工厂的安全规定，严格确保人身安全。

                                  第七章 实习考核、成绩评定和再修

                             第十八条 考核形式及内容

    按教学实习大纲要求，学生必须完成实习的全部任务，并提交实习报告后方可参加实习考核。根据具体情况，考核可采取审阅学生实习报告、组织学生公开答辩或笔试、面试等形式进行。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习日记、报告等。

                            第十九条 实习成绩评定标准

    实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能圆满地回答问题，并有某些独到见解。学习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。在考核时能比较圆满地回答问题。学习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答问题。学习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡属下列情况之一者，实习成绩以不及格记。

1．未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误者。

2．实习中缺勤的时间超过全部实习时间的三分之一以上者；

3．实习中有严重违纪行为者。

                               第二十条 实习的再修 

1．学生因故不能参加实习的，必须事先向所属系（部、分院）请假，经系（部、分院）主管领导批准后，可予一次再修机会；

2．学生实习成绩不及格，可予一次再修机会。

3．实习再修的时间和地点由各系（部、分院）根据实际情况安排，并报教务处备案。

                                           第八章 实习工作总结

                     第二十一条 系（部、分院）的实习工作总结

    实习结束时，实习带队教师应及时向系（部、分院）、教务处汇报有关实习工作，要认真做好总结工作，如实填报生产实习情况统计表和工作总结（见附件四），返校后一周内将此表报送教务处实践教学管理科。

                                       第九章 实习经费使用及管理

                            第二十二条 实习经费的来源

    由教务处负责按本年度实习计划、实习学生数和实习性质计算系（部、分院）实习经费并下拨至系（部、分院）。系（部、分院）对本单位实习经费实行统筹管理，并专款专用。

                          第二十三条 实习经费的专人管理

    实习期间，各系（部、分院）必须在指导教师中确定一位教师管理财务、后勤工作，负责各项经费的记录和结算。

                          第二十四条 实习经费的支付原则

    学校只按规定支付实习交通费、实习管理费、讲课费和住宿费。实习所发生的各种费用的支付办法按学校相关财务管理规定执行。

                           第二十五条 实习经费支付标准

    实习各项费用的开支标准按学校有关规定执行。实习领队和指导教师必须本着少花钱、多办事，培养学生勤俭节约艰苦奋斗精神的原则，认真管理好经费开支，严格按照财务管理规定，不得超标准、超范围开支。

                                             第十章 附  则

                                  第二十六条 

  其他教学实习和社会实践等环节可参照本条例执行。

                                  第二十七条 

  本条例自公布之日起执行，凡与本条例不符者，一律以本条例为准。

                                  第二十八条 

  本条例由教务处负责解释。